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摘要:
初中数学在培养中学生严密的逻辑思维能力方面有着不可替代的重要作用,因此常被视为最重要的基础课程,但恰恰由于过度的重视,使得初中数学教学越来越深、越来越枯燥,不仅不能很好地培养学生,反倒让学生失去学习的积极性,在新的教学环境和背景下,初中数学在认识到课程重要性的基础上,还需要创新教学。
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篇名 初中数学教学方法创新策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 教学方法 创新
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 2202字 语种 中文
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