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摘要:
为进一步实现高职院校教育培养的重要目标,班级管理逐渐成为近些年来高职院校广为关注的领域.本文从高职院校学生的特点出发,以重人性轻制度为管理原则,探究了以学生为主导的班级管理技巧,并突出了学生职业素质培养的重要性,以便给高职院校的班级管理提供进一步的帮助.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高等职业院校班级管理的思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 职业院校 班级管理 班主任
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1020字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾卫新 15 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
班级管理
班主任
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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