用故事来教育幼儿

• 作者: 孙春园
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 故事 教育
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（23）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言课中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习并获得一定词汇和讲述能力，同时接受文学熏陶和品德教育，在其它门类教学中故事更是一种添加济，催化着各类教学活动的教学效果，特别是音乐、美术、健康等。在音乐活动中，适当的故事讲解，让幼儿易于理解内容，记忆歌词；在美术活动中，简单的故事讲述能激发幼儿的创作欲望，引导幼儿丰富画面；在健康活动中，繁复抽象的内容变得清晰而具体，让幼儿的记忆特别深刻，其它各类活动的教学也离不开故事教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙春园		1	0	0.0	0.0