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摘要:
人文关怀和心理疏导是增强独立院校新生入学教育有效性的必备途径.独立院校的新生在入学之前与同类的公办普通高校的新生有着很大的不同之处,他们的双重性格和行为特征给入学教育带来了巨大的挑战.当前我国独立院校新生入学教育还有很大的提升空间和改革之处.但是,最主要的一条就是以人文关怀和心理疏导指导新生入学教育的开展,为独立院校新生入学教育注入新鲜的血液和活力.
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工作机制
创新
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关键词云
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文献信息
篇名 人文关怀和心理疏导视野下的独立院校新生入学教育研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 独立院校 入学教育 人文关怀 心理疏导
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3604字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李鸽 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立院校
入学教育
人文关怀
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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