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优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,流传的佳句,精湛的语言,是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。我们只有重视古诗词的教学,不断充实自己,提高自己的文学素养,正确把握作品的情感,采取科学有效的手段激发学生学习的兴趣,激发学生的情感共鸣,才能使学生热爱古诗词,热爱祖国优秀的文化,才有利于学生陶冶道德情操,品味生活情趣,丰富思想内涵,成为一个真正的中国人。那么,如何指导学生诵读这些古诗词呢?
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文献信息
篇名 刍议小学语文古诗词教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 探讨
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 212-212,213
页数 2页 分类号
字数 8043字 语种 中文
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