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摘要:
政治是初中学生学习政治的启蒙阶段,占据着十分重要的位置。以下文章中指出了当前初中政治教学中存在的问题,分别是教师在课堂上引导作用不够到位,错误的理解发挥学生的主题地位。提出了加强初中政治教师的有效性措施,具体是教师要培养学生学习政治的热情和兴趣。老师要采取更加贴近学生的方法对知识进行讲解,还要尽量在课堂上引用时事政治。
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文献信息
篇名 论新课改背景下初中政治教学的有效性策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 初中政治 策略
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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