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摘要:
动物群发病防治技术是一门实践性较强的学科,该课程要求教学、科研以及生产实践相结合.为有效地将教学与生产和科研有机地融合,提高教学效果,提高学生实践能力,探讨了该课程“工学研融合”的教学模式,并采取启发教学法和案例教学法,结果表明该教学模式能够充分发挥学生的主观能动性,取得了良好的教学效果.
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疫病防治
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 动物群发病防治技术课程“工学研融合”教学模式的探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 动物群发病防治 工学研融合 教学 案例教学法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 338,357
页数 2页 分类号 S-01
字数 2792字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王妲妲 26 23 3.0 4.0
2 陈海峰 15 20 3.0 4.0
3 黄文强 3 1 1.0 1.0
4 朱丽霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
动物群发病防治
工学研融合
教学
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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