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篇名 浅谈农村留守儿童的家校共育策略——以广西龙胜县留守儿童教育的研究与实践为例
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 农村留守儿童 龙胜县 留守儿童教育 义务教育学校 留守儿童问题 桂北 负面情绪 隔代教育 焦虑情绪 家庭教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴云娟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
龙胜县
留守儿童教育
义务教育学校
留守儿童问题
桂北
负面情绪
隔代教育
焦虑情绪
家庭教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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10664
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