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摘要:
随着经济社会的发展,老百姓对优质教育越发渴求,而农村高中的师资、办学条件都难以满足需求。同时,随着生源的下降,农村高中面临生存的危机。通过推行分层走班、文化建设、课程建设、课堂改革,学校走上了可持续发展的道路。
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高中生物
教学实践
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贵州农村高中生应对方式与心理韧性的关系
心理韧性
应对方式
农村高中生
抗挫折能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解决农村高中生存危机的实践与探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村高中 危机 实践与探索
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 中小学教育研究
研究方向 页码范围 85-85,86
页数 2页 分类号 G638
字数 2805字 语种 中文
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1 严富雄 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
危机
实践与探索
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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