建构主义教学模式下的数学学习策略

• 作者: 萨淑芳
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 建构主义 教学模式 数学 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前，在建构主义学习理论影响下形成的比较成熟的教学模式主要有：支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学。建构主义的数学教学观同我国数学教育家积极倡导的“让学生通过自己思维来学习数学”内在本质是一致的。在一定意义上说，我们认为好的教师不是在教数学，而是能激发学生自己去学数学。本文讨论建构主义理论下的数学教学模式，提出高效自主学习的原则和运用策略，以改善学生学习数学的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萨淑芳		1	0	0.0	0.0