化难为简，提高效率--中职学校会计专业课堂教学难点突破方法探究

• 作者: 蒋巧芬
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 会计 课堂教学 提高 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 124-124,126
• 页数: 2页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

中等职业技术学校的学生因为在长期的学习活动中，过多的尝到失败，对学习失去了信心和兴趣，造成中职学校在会计专业教学中产生了一些教学困境。在这种困境下，如何改变会计专业教学的方法，寻找化难为简的途径，以达到提高学生信心和兴趣，提高教学质量和效率，是中职学校会计专业教师面临的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋巧芬		2	1	1.0	1.0