如何让小学数学课堂教学更精彩

• 作者: 向化
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 学习兴趣一 联系生活实际让课堂活跃精彩
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课程标准指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这一句话使我深深地体会到：小学数学课堂教学就是要让学生人人参与数学的学习，人人都在数学上得到发展。那么如何引导小学生参与数学教学的全过程，人人学有价值的数学，人人都得到不同发展，让数学课堂教学更精彩呢？下面，就结合教学实践，谈谈自己的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向化		6	1	1.0	1.0