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原文服务方: 新课程       
摘要:
从当前整体情况来看,幼儿教育,尤其是幼儿园小班自我保护能力教学的发展还不尽完善,从而限制了幼儿规避危险能力的提升.因此,为了更好地进行幼儿教学,就必须从幼儿园小班开始,加大对幼儿自我保护能力的培养.在分析其必要性的基础上,针对当前的实际情况,有针对性地提出了提升小班幼儿自我保护能力的对策,希望可以对我国幼儿小班自我保护能力的培养有所启示.
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小班
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小班幼儿自我保护能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿小班 自我保护能力 培养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育管理2
研究方向 页码范围 490
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿小班
自我保护能力
培养
研究起点
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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