以学科竞赛为载体培养大学生的四种能力——以大学机械工程教学为例

• 作者: 姜毅 徐丽
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学科竞赛 大学生 四项能力 机械工程教学
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

在进行大学机械工程的教学过程中,要通过学科竞赛的方式着力培养大学生的四种能力.一是实践能力,二是创造能力,三是就业能力,四是创业能力.这四项能力的培养对于促进高等教育的发展具有重要意义,有助于提高大学生的创新思维和实践动手能力以及团队合作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		4	4	1.0	2.0
2	姜毅		6	10	2.0	3.0