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高职管理学课程的教学现状分析
高职管理学课程的教学现状分析
作者:
周晓兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
管理学
教学现状
摘要:
管理学是经济管理类专业的核心基础课程,起着承上启下的重要作用.但是目前高职管理课教学中存在很多问题,本文对高职院校管理学课程教学现状进行了剖析,希望对本门课程教学模式的构建起到一定的启发作用.
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文献信息
篇名
高职管理学课程的教学现状分析
来源期刊
东方教育
学科
关键词
高职
管理学
教学现状
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
字数
1590字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周晓兰
鄂州职业大学商学院
8
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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