开展孕妇学校对提高产科质量的作用探讨

• 作者: 张庆云
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 孕妇学校 产科质量 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: R169.1
• 字数: 1444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.16.033

摘要

目的：探讨孕妇学校的开展对提高产科质量的作用。方法：回顾性总结了对400例参加孕妇学校的孕产妇（观察组）采用授课、现场演示、视频示教等形式，进行孕前、孕期、分娩等时期全面的健康教育和科学指导，总结在孕期营养状况、难产分娩、产后护理不当发生率的情况，并对比同期400例未参加孕妇学校的孕产妇（对照组）。结果：与对照组相比，观察组孕妇在孕前准备上较充足，在孕期营养不良上发生率低，产时配合良好，剖宫产率低，差异有统计学意义（P ＜0．005）。结论：认识到开展孕妇学校对提高产科质量有着积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆云	河南省南阳市卧龙区妇幼保健院手术室	11	22	2.0	4.0