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摘要:
积极的良好的课堂气氛,使师生双方在教学过程中情感交融,心理共振,配合默契;使教师教的最佳心理状态和学生学的最佳心理状态相吻合,激发了师生潜能的充分发挥,从而较好地完成教学任务。
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小学语文
课堂教学
课堂气氛
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
小学语文
教学
课堂气氛
营造
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 营建积极气氛服务语文教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文教学 课堂气氛 高效课堂
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 289-289
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
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1 刘香玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
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