高中英语阅读理解的障碍及排除策略

• 作者: 李燕红
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中英语阅读理解 障碍 文化背景 阅读动机 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

我们获取英语信息的重要手段之一是阅读理解,同时在目前的考试中也非常关键.学生在考试的时候,不能做对题目或者感觉到试题非常的困难,从本质上来讲主要还是欠缺阅读理解能力.笔者在本文中就对提高高中英语阅读理解的措施进行深入的分析,以期改变高中生对英语阅读理解感到棘手的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕红		3	0	0.0	0.0