多媒体技术在化学实验教学中的应用

• 作者: 郑蕾
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 化学 教学 实验 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验事实是学生认识化学规律性及本质的必要基础.但限于实验条件,中职化学教师需借助多媒体技术让学生难以得到的实验事实:运用录像机,有助学生获得间接实验事实;巧用投影仪,提高学生对实验的观察能力;自制多媒体教学课件,从微观角度模拟实验,帮助学生获得实验事实.只有科学运用多媒体技术,才能激发学生学习化学的兴趣和潜能,有利于对学生进行全面的职业教育和素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑蕾	青岛科技大学化工学院	1	0	0.0	0.0