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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学口算是提高学生速算能力的奠基石,而1~4年级是学生口算能力发展的关键期.在实践研究的基础上,对小学口算的概念、特点、类型以及功能等进行了探讨,然后从四个方面提出了培养小学生口算能力的策略:掌握基本口算方法,从低年级抓起;重视算理教学,引导学生掌握口算技巧;口算方法多样化,注意激发学生兴趣;坚持口算练习适度化,培养学生良好的口算习惯等,为小学数学教学提供参考.
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如何提高小学生口算能力
数学
小学生
口算能力
小学数学低段学生口算能力的培养
口算能力
培养
小学低段学生
小学低年级学生口算能力的培养
低年级
数学教学
口算能力
小学数学低段学生口算能力培养的策略研究
小学数学
口算能力
培养策略
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生口算能力的培养研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 口算能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 449
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
口算能力
培养策略
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引文网络交叉学科
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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