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摘要:
对于普通高等学校非计算机专业而言,VB程序设计课程是一门通识必修课,其特点是理论性知识点多、灵活性强,为提高课堂教学效果,教师在教学过程中更加注重如何激发学生编程兴趣.本文根据笔者多年的的一线教学经验,对在VB课程的教学中实施PBL教学进行了论述,并详述了"选择结构"专题教学设计.
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文献信息
篇名 Vb教学中PBL教学法实施案例——"选择结构"专题教学设计
来源期刊 东方教育 学科
关键词 PBL模式 VB程序设计 选择结构
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 895字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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