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摘要:
针对目前各高校在供应链管理教学中普遍存在教学内容陈旧、考核方式单一、缺乏实践环节等问题,论文提出供应链管理课程课堂教学、实践教学、考核方式三个重要组成部分的创新发展模式,力求改善目前教学状况,提升供应链管理课程整体教学水平.
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文献信息
篇名 供应链管理创新教学模式研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 供应链管理 创新 教学模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 772字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静 上海海洋大学经济管理学院 32 230 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
供应链管理
创新
教学模式
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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