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摘要:
教育游戏随着计算机网络时代发展正逐步走入传统教学课堂,本文通过对小学数学学习特点及教学中存在问题进行剖析,阐述了教育游戏引入小学数学的基本条件,为小学数学数字化又好又快发展提供了参考。
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文献信息
篇名 浅谈将教育游戏引入小学数学
来源期刊 科学时代 学科
关键词 计算机网络 教育游戏 小学数学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 269-269,270
页数 2页 分类号
字数 1605字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
教育游戏
小学数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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