初中英语词汇教学策略简析

• 作者: 汪继红
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语 词汇 教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，英语都是“三大主科”之一，在学生的学习中占据着重要的位置，对于学生的当前阶段学习以及未来的发展也有着重要的影响意义。词汇作为英语学习的基础知识，词汇量的多少直接影响着学生的英语素质，而词汇学习一直以来也是英语学习中的一个难点，所以在教学的过程中就需要教师能够注重词汇记忆策略、技巧的教学，以便能够培养学生良好的词汇学习能力，通过词汇的积累来巩固学生的英语基础，不断提升他们的英语学习技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪继红		3	1	1.0	1.0