大学生高低学习投入者的注意抑制特点的实验研究

• 作者: 陈云香
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 学习投入 注意抑制 反眼跳
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 247字
• 语种: 中文

摘要

为了探究大学生高学习投入者与低学习投入者在注意抑制方面的特点及差异.本实验利用眼动仪记录反眼跳任务下被试首次正确眼跳的潜伏期.结果发现,高学习投入组和低学习投入组在反眼跳任务中的首次正确眼跳的潜伏期不存在显著性差异(p>0.05).结果表明,高学习投入者和低学习投入者的注意抑制能力没有显著区别,即注意抑制并不是学习投入的内在作用机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云香	天津师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0