如何让习作修改落到实处

• 作者: 吕香芝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 示范改 小组改 相互改
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 434
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生习作修改水平的高低直接关系到学生能否写出好的作文.所以,在习作教学中要把习作修改落到实处,可以通过示范改、小组改、相互改等形式来提升学生的习作修改能力,从而使学生的作文水平更上一层楼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕香芝		1	0	0.0	0.0