幼儿写生现状分析及活动有效开展的实践研究

• 作者: 徐洁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 写生 活动 研究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 433
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿写生活动采用观察—发现—写生—创作的流程,以游戏化的活动设计、简单适宜的内容选择、观察欣赏为主的自主创作等多种有效策略开展写生活动,让写生真正成为对幼儿感受美、发现美、展示美的最有效的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁		30	64	4.0	7.0