语文口语教学的几点思考

• 作者: 刘加猛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 口语教学 创设情境 结合生活 活动 即兴训练
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 427
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

口语交际是听话、说话交际双方在实际交往中的信息互动过程,口语交际也就是口头语言的交往.口语交际教学法的开放性和多样性有利于促进学生的思维发展以及综合能力的培养.《义务教育语文课程标准》在总目标中指出:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."因此研究当前的口语教学法显得尤为重要.作为一种教学策略和方式,怎样进行口语教学,提高学生的口语交际能力呢?就此问题进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘加猛	江苏省建湖县恒济镇中心小学	3	0	0.0	0.0