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原文服务方: 新课程       
摘要:
具有悠久历史的中华文明铸就了特有的东方传统美术.了解民族传统美术文化,掌握一定的传统艺术技能,既有利于学生自身艺术涵养的提升,又有利于传统美术的继承与发展.同时,也使美术课堂更富有人文气息.因此,教师应在教学中充分利用各种资源,培养学生对中国传统美术的兴趣,增进学生对祖国优良传统的认识和了解.
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让课堂语言滋润学生的心田
教师
课堂语言
语言艺术
如何激发小学生学习美术的兴趣
小学生
美术学习
课堂教学
教学现状
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让传统艺术的甘泉滋润小学生学习美术的心田
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统美术 课堂教学 品味课堂
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 426
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统美术
课堂教学
品味课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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