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摘要:
通过对国内外旅游专业的教育现状对比,结合我国旅游业的人才需求趋势,分析我国旅游英语专业的教学模式,找出高职旅游英语专业在教学模式中的不足,从而提高旅游英语专业的教学质量。
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高职院校旅游英语专业教学实践初探
高职院校
旅游英语专业
教学实践
高职旅游英语专业实践教学模式探讨
旅游英语
实践教学
实践教学模式
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旅游英语专业"工学结合"教学模式的探索与实践
高职教育
旅游英语专业
工学结合
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 旅游英语专业教学模式初探
来源期刊 赤子 学科
关键词 旅游英语 教学模式 问题
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪娟丽 17 12 1.0 3.0
2 吴志红 24 47 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (1)
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引证文献  (0)
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1998(1)
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2007(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游英语
教学模式
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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