浅议高校如何在学生活动中实现专业引导

• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生活动 专业引导
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

学生活动是青年大学生成长成才的重要平台,对青年大学生的全面发展具有不可或缺的作用.学习是大学生的天职,本文主要探讨如何在学生活动中实现专业引导,将专业学习与学生活动紧密结合,寓学于乐,提出了以下建议:根据学生实际,分阶段在课外活动中进行专业引导;在活动设置上加大专业活动的比重,营造学习氛围;积极倡导专业教师参与学生活动,对学生进行必要的专业指导.