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原文服务方: 新课程       
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小学数学是一门逻辑思维非常强的学科,小学生的注意力不强,为了更好地集中学生的注意力,让学习效率得到提高,教师应该将教育游戏与小学数学有机融合起来.主要分析了教育游戏与小学数学融合的几点策略.
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篇名 教育游戏与小学数学的融合途径探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 游戏 融合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 416
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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