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论民间美术进入高校美术课程体系的重要意义
论民间美术进入高校美术课程体系的重要意义
作者:
杨婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间美术
高校
美术课程体系
意义
摘要:
民间美术是一个民族独特的、内涵丰富且地域特色鲜明的精神文化遗产.随着我国各民族不断融合,民间美术也受到各民族、各地区的民俗文化的影响,逐渐形成了独具特色的艺术文化.学校是继承和发展文化艺术的摇篮,高校艺术教育必然要以民间美术为基础,民间美术的传播与发展也离不开高校这个文化艺术发展的最佳载体.本文主要从民间美术与高校美术课程相互促进共同发展的角度,分析将民间美术融入到高校美术教育课程体系的重要意义.
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文献信息
篇名
论民间美术进入高校美术课程体系的重要意义
来源期刊
东方教育
学科
关键词
民间美术
高校
美术课程体系
意义
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
字数
3141字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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杨婷
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东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
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