作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中发挥德育效应,已经成为教育工作的一部分,在这方面,语文学科有着得天独厚的条件,它不同于纯政治学科,有其自身特点,并且还担负着自己独特的教学任务。因此,德育教育就落实到语文知识的教学与巩固过程中。下面就谈下如何在初中语文教学中渗透德育。
推荐文章
初中语文教学中如何有机渗透德育
德育
语文教学
方式方法
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
初中语文教学中的德育渗透——以朱自清《背影》为例
初中
语文
德育渗透
朱自清《背影》
浅析如何在初中语文教学中渗透人文素养
初中语文
语文教学
人文素养
教学策略
渗透研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何在初中语文教学中渗透德育
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中 语文 德育教育 导语 朗读
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴勤德 7 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
德育教育
导语
朗读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导