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摘要:
班导师是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校开展大学生思想教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.高职大专院校的学生不仅在人才培养目标和学制上都与本科院校不同,而且高职大专院校的学生的活跃程度和参与活动的积极性也和本科院校的学生有很大的区别.如何更好地发挥高职大专院校班导师角色的重要作用,卓有成效地开展工作,需要我们不断探索班导师工作方法,构建高等学校思想政治的长效机制.
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文献信息
篇名 新形势下班导师工作思路的研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 班导师 工作思路 新形势
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 4407字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武传胜 58 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班导师
工作思路
新形势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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