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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的进行,人们越来越看重教学方法在教学活动中的重要地位.创设情境教学是一种新型的教学模式,尤其在小学语文教学活动中意义重大.创设情境教学模式有着很独特的优越性,这使得对于这种教学模式的研究,逐渐成为教育工作中的热点问题.主要介绍了创设情境教学的概念以及在小学语文教学中的意义与应用.
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
情境教学法
小学语文
小学教育
语文教学
教学策略
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文献信息
篇名 创设情境教学模式在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 创设情境 教学模式 小学语文 实际应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 404
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
教学模式
小学语文
实际应用
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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