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摘要:
构建德育格局要以培养学生思想、政治、法制和道德等方面的素质为目标,开展思想教育、政治教育、德育制度、道德教育等内容,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用.德育教育要体现层次性;发挥学生自我教育功能;创新形式,追求德育教育的实效;突出重点,充分发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用,发挥情感在德育工作中的特殊作用;在德育目标、层次、手段、方法等方面与时俱进.
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文献信息
篇名 浅谈高职学生管理工作中的德育教育
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高职 自我教育 德育格局 与时俱进
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2871字 语种 中文
DOI
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1 王升勋 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
自我教育
德育格局
与时俱进
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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