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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,国家和家长对幼儿的赏识教育越来越重视.幼儿在最初接触教育的时候,老师要根据幼儿的表现对幼儿进行各种激励,以此形成对幼儿的赏识教育,鼓励幼儿不断学习,从小打下热爱学习和养成良好习惯的根基.
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赏识教育
幼儿教育
应用
浅谈如何对幼儿进行科学教育
科学教育
科学活动
环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何对幼儿进行赏识教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 赏识教育 良好习惯
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 401
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 河北省直机关第三幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
赏识教育
良好习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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