词块教学在大学英语课程中的应用策略

• 作者: 王惠灵
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 词块教学 大学英语
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 4055字
• 语种: 中文

摘要

对于一种语言来说,如果没有语法,那么人们就基本无法表达,如果没有词汇,那么人们就完全丧失了表达能力,这也说明在语言学习中词汇是最基础也是最重要的,对于英语的五种基本技能:听说读写译,词汇是其基础和保证,没有足够的词汇量支撑,那么任何英语技巧都是空话.大学生在初高中阶段已经有了一定的词汇量储备,进入大学后需要采取措施扩充词汇量,这不仅是学生的任务也是英语教师的责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠灵	济南大学外国语学院	12	4	1.0	2.0