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摘要:
多媒体教学是以多媒体计算机、计算机网络、多媒体投影仪等硬件设备为平台,运用多媛体教学软件(课件)开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式.将多媒体引进语文课堂,通过图像、声音、色彩和动画,传递教学信息,创设令学生感兴趣的情境,学生在轻松愉快的学习氛围中获取知识,陶冶情操,有效地提高了语文教学效率 “创设情境,激发兴趣:身临其境,丰富内心体验;拓宽视野,升华情感”是笔者在教学中所做的几点尝试 实践证明,通过展示多媒体的魅力,有效地激活了语文课堂教学,让课堂变得有动力、有活力、有生命力!
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文献信息
篇名 多媒体让语文课堂更精彩
来源期刊 教师 学科
关键词 多媒体 语文课堂 教学效率
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 3319字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2015(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文课堂
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导