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摘要:
大学物理实验课程在培养学生的动手能力等方面具有重要作用,但是目前教学中普遍存在教学方法单一,教学内容陈旧,学生重视程度不高等问题,面对这些问题,可以从提高学生的学习兴趣,改革教学方法,改善教学内容、改革考核方法等方面入手,努力提高大学物理实验的教学质量。
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关键词云
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文献信息
篇名 大学物理实验教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学教育 物理实验 教学改革 实验教学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙阿明 南京师范大学泰州学院信息工程学院 24 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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大学教育
物理实验
教学改革
实验教学
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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