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摘要:
新课改的贯彻落实,英语成为了学校中重要的学科之一,在英语教育中,英语阅读既可以丰富学生们的词汇量,又可以便于学生们的写作,因此,本文就目前英语阅读的现状进行了分析,并研究了该如何提高学生们英语阅读的能力,英语的课堂效率进行了研究,教师用激发学生们阅读积极性,略读和精读,学会总结提升阅读能力的方法来提高小学生高年级的英语阅读能力。
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文献信息
篇名 小学高年级英语阅读现状分析以及方法研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高年级英语阅读 现状分析 方法研究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 365-365
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高年级英语阅读
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方法研究
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