限制——拓宽思维的妙法

• 作者: 吴艳娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 扩词 学段 选材
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 394-395
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当下语文课堂的僵化呼唤创新思维,而与开放导致的思维禁锢不同的是通过制约的方式给学生开启一个美妙的思维世界.在教学中尝试用"限制法"扩词,用"限制法"学段,用"限制法"选材写作.在限制中发散扩词思路,促进词语积累;在限制中引导段落学习,掌握阅读方法;在限制中捕捉写作素材,打开思维大门.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳娟	福建省闽清县梅溪镇中心小学	4	0	0.0	0.0