作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
运用多媒体辅助语文教学有利于帮助学生构建知识结构,有利于激发学生的学习兴趣、能创设出优美的情境、能强化了学生对文本的理解,是实现语文教学目标的一种重要的、现代先进的教学手段。从而在教学中突出重点,突破难点,同时可以有利于丰富教学资源,扩大课堂教学容量,提高语文课堂教学效率。在本文中,结合自身实践,不仅谈了多媒体在语文教学中的这些作用,而且也谈了如何利用多媒体在语文教学中达到这些目标。意在能引起广大语文教师的重视,推动多媒体在语文教学中的运用。
推荐文章
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
初中语文教学中运用兴趣教学法的思考
初中语文
兴趣教学法
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析多媒体在初中语文教学中的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体 语文教学 运用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虎春芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导