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浅谈幼儿园区域活动与美术活动的整合
浅谈幼儿园区域活动与美术活动的整合
作者:
林海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域活动
美术活动
整合
摘要:
幼儿园要为幼儿提供宽松、愉快的活动环境,让幼儿的身心得到全面健康发展.开展区域活动正好迎合了幼儿的发展需求,让幼儿能够自由结伴进入活动区,真实勇敢地表现自己.而美术活动一般是在课堂上由教师指导完成,强调锻炼幼儿的技巧和技能,这种机械式训练会降低幼儿对艺术活动的兴趣.因此,要将区域活动与美术活动进行优化整合,挖掘幼儿的创造潜能,培养幼儿的兴趣和信心.
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篇名
浅谈幼儿园区域活动与美术活动的整合
来源期刊
教师
学科
关键词
区域活动
美术活动
整合
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
70
页数
1页
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1613字
语种
中文
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林海霞
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美术活动
整合
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教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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