借美术课程提升小学生审美能力的有效途径分析

• 作者: 叶晓丹
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学生 审美能力 美术课程
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1553字
• 语种: 中文

摘要

本文从美术课程提升小学生审美能力的各种途径和方法入手,通过对其现状及存在的一些问题进行研究,从宏观角度和微观层面,对其存在的一些问题提出一些见解和思考以为参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓丹		2	0	0.0	0.0