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摘要:
在经济的新常态下,计算机专业课程及教学模式改革要能适应社会市场经济的需求,需要有一套完整的理论指导为依据.本文认为建立以"能力本位"的课程观;以"模块结构"理论实施课堂教学;以"多元智能"理论建立学生评价体系;在教学上也重视理论的讲述及学习方法的培养,使学生也具备专业理论知识及自主学习的能力.
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文献信息
篇名 计算机课程及教学模式改革的理论研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 教学模式改革 计算机教学 学生评价体系
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马瑞兴 15 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式改革
计算机教学
学生评价体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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