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摘要:
党以重教为先,政以兴教为本,民以兴教为荣。千秋大业,教育为重。教育的关键在教师,教师的根本在素质。教师的职业是一种高尚的职业。它直接关系到青年一代的成长,关系到民族的命运和国家的前途,关系到社会的发展和人类的未来。教师不仅要培养具有厚实的文化知识功底、娴熟的劳动技能、强健的体魄和审美能力,而且要培养具有正确思想和高尚道德的一代新人。教师的光荣使命和职业特点决定了教师职业的复杂性和艰巨性、集体性和长期性;决定了教师的职业要比任何职业的道德要求要更高远、更全面、更规范、更严格。综古观今,教育兴则国家强。我国经过三十多年的改革开放,取得了举世瞩目的成就。科技要进步,国家要发展,人民要乐业,在于基础教育的普及。中国要永立于世界强国之林,决定于全民素质的提高。面对当前教育领域新课改背景下的迷茫彷偟、困惑遗憾、理想低迷、道德缺失、心理失衡、教学中经济意识凸显、体罚施暴学生、价值观错位、甚至违纪违法等诸多个例问题。加强教师职业道德建设责无旁贷,兴利除弊,时不我待,意义深远。
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文献信息
篇名 加强教师职业道德建设任重道远
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教师道德建设 任重 道远
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 503-503
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
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1 李永科 2 0 0.0 0.0
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教师道德建设
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