探析高职大学英语教学提升学生跨文化交际能力的研究

• 作者: 刘淑宁
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 高职 英语教学 跨文化交际 建议
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2898字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的人才培养是注重培养学生的实践能力,这就要求学生具有一定的实践技能,而且随着我国对外合作的深入,因而对学生与英语国家的交际能力的要求有所提高,这尤为突显了英语教学及跨文化交流能力的重要性.本文拟从高职学生的跨文化交流能力的现状出发,结合当今形式,对今后的高职学生大学英语教学中的跨文化交际能力的提高提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑宁		11	8	2.0	2.0