基于小学语文的课堂有效教学研究

• 作者: 贾丽娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂有效教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生具有活泼好动、思想活跃的特点,小学语文教学不仅要为学生打下良好的语文基础,同时还应当充分激发学生的想象力.新时期,我国积极实施了新课程改革,希望转变传统的教学理念及模式,来促进人才的全面成长,在这种情况下,加强对小学语文课堂有效教学的研究具有重要意义.从现阶段小学语文有效教学中存在的问题入手,展开了对小学语文课堂有效教学策略的研究,希望对我国小学语文教学的进步起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽娜		8	21	2.0	4.0